A Secretaria Municipal da Educação de Marília realizou nesta semana a entrega da 3ª Sala de AEE (Atendimento Educacional Especializado) Multissensorial e da 4ª Sala de Acolhimento da Rede Municipal de Ensino.
A cerimônia oficial aconteceu na Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Prof.ª Geralda César Vilardi, no bairro José Teruel Martinez, zona Oeste da cidade. s outras duas salas Multissensoriais já foram inauguradas nas Emefs Edméa Sola e Olímpio Cruz. Já as salas de Acolhimento entregues estão nessas duas unidades e também na Emei (Escola Municipal de Educação Infantil) Criança Feliz.

A inauguração destes espaços, em parceria com a Planneta Educação e que integram o Projeto Educação Acolhedora, representa mais um importante investimento da gestão municipal na promoção de uma escola cada vez mais acessível, acolhedora e preparada para atender às diferentes necessidades dos alunos.
A Emef Geralda César Vilardi, sob a direção da professora Vanessa Bataus, atende atualmente 47 estudantes com deficiência, que serão diretamente beneficiados pela nova Sala de AEE Multissensorial.
O espaço foi cuidadosamente planejado para favorecer o desenvolvimento das habilidades cognitivas, sensoriais, motoras, comunicativas e socioemocionais dos estudantes, oferecendo um ambiente acolhedor, acessível e adequado às necessidades de cada criança.
Importância dos espaços
O prefeito Vinicius Camarinha destacou a entrega das salas em mais uma escola:
“Esta já é a terceira sala multissensorial e a quarta sala de acolhimento que a nossa gestão está inaugurando. Estou muito feliz e só tenho que agradecer a presença de todos os pais, mães e de toda a comunidade escolar. A gente olha a criança como prioridade porque sabemos que isso é fundamental para a família e para a vida dessa criança. Essas salas são sensacionais, bem equipadas, o que deixa a criança muito mais feliz e tranquila. E na nossa gestão as escolas terão toda a estrutura para cuidar do nosso aluno com excelência, fazendo sempre o melhor para cada um deles. Vamos continuar avançando com as salas multissensoriais e de acolhimento para os alunos que tenham alguma necessidade especial. Agradeço a todos os profissionais da educação pelo carinho, atenção e dedicação que têm pelas nossas crianças, que são o nosso maior patrimônio.”
A primeira-dama Tássia Camarinha disse que o prefeito Vinicius não mede esforços para proporcionar o melhor para as crianças:
“O prefeito está empenhado e determinado a fazer sempre o que for melhor pela inclusão. Essas salas são exemplos para todas as cidades e Marília está à frente com esse projeto, proporcionando acolhimento a esses alunos num ambiente acessível e adaptado às diferentes necessidades. Parabenizo aos pais por tudo que fazem pelos filhos e podem ter certeza que serão cada vez mais bem cuidados e amados pela gente e por toda a equipe escolar.”

A senhora Jéssica, mãe da aluna Helena da Silva Rosa Henrique, do 2º ano D, agradeceu ao prefeito Vinicius Camarinha por mais esse investimento na educação:
“O prefeito está de parabéns por esse compromisso com uma educação que acolhe, respeita e promove a participação de todas as crianças. Parabenizo toda a gestão por acreditar que a inclusão é um direito e por trabalhar para que ela aconteça todos os dias. Cada avanço é construído com paciência, respeito e muito trabalho. Obrigado prefeito Vinicius por mais esse investimento na nossa rede de educação.”
A secretária municipal da Educação, Prof.ª Rosemeire Frazon, lembrou também que todos os profissionais da Rede Municipal de Ensino estão sendo capacitados para esse atendimento:
“Todos os nossos alunos com TEA (Transtorno do Espectro Autista) terão acesso a um espaço pensado para eles, com materiais pedagógicos acessíveis, com acolhimento sonoro e sensorial. E os nossos profissionais estão sendo capacitados para ofertar o que temos de melhor para nossos estudantes e isso só é possível porque a gestão do prefeito Vinicius coloca a educação como prioridade, cuidando das nossas crianças com excelência.”
Sala de AEE Multissensorial
A Sala de AEE Multissensorial foi planejada para proporcionar experiências que estimulem o desenvolvimento cognitivo, sensorial, motor, comunicativo e socioemocional dos estudantes, em um ambiente acessível, acolhedor e adaptado às diferentes necessidades.
O espaço foi equipado com diversos recursos especializados, entre eles:
- Recursos sensoriais: prancheta de luz, coluna de bolhas com LED, painéis sensoriais com diferentes texturas, tapetes sensoriais, caixas sensoriais, massinha de modelar, bolas sensoriais de diferentes texturas, almofadas táteis e materiais de encaixe e alinhavo;
- Mobiliário adaptado: puffs, poltronas de relaxamento e nichos para organização dos materiais;
- Materiais pedagógicos acessíveis: tablet para comunicação alternativa;
- Adequações acústicas, proporcionando maior conforto e favorecendo a concentração e o bem-estar dos estudantes.
Sala de acolhimento
O espaço foi estruturado para oferecer atendimento humanizado aos estudantes que, durante o período escolar, necessitem de primeiros cuidados em situações como indisposição, febre, pequenos mal-estares ou outras necessidades momentâneas.
A sala contará com ambiente adequado e confortável, dispondo de balcão de descanso, sofá para espera, termômetro e balança, além da atuação de um técnico em enfermagem, responsável pelo acolhimento e pela realização dos primeiros atendimentos, garantindo mais segurança, cuidado e bem-estar aos estudantes durante a permanência na escola.
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